I Marker di Progressione per la Diagnosi Differenziale nelle Demenze
Corsi di formazione | FAD non-ecm

- Corso On Demand
- Partner: Fondazione Santa Lucia IRCCS
- Area tematica: Sanità e Psicologia
- Destinatari: Psicologi, Logopedisti, Terapisti Occupazionali, Infermieri
- Categorie: Corsi FAD non ECM – Digit’Ed Med
- Livelli: Tutto
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- Data evento
- Data non disponibile
- Posti
- Disponibili
- Durata
- 3 ore
Razionale
Il decadimento cognitivo è la perdita di una o più funzioni cognitive, ovvero quelle capacità che ci permettono di percepire il mondo intorno a noi e di relazionarci con gli altri. In alcuni casi, un cambiamento del comportamento e/o dell’umore può essere il primo sintomo di un decadimento cognitivo. Sotto il profilo clinico, quando la perdita è tale da interferire in maniera importante con lo svolgimento delle attività della vita quotidiana e con l’inserimento occupazionale e sociale, si parla di demenza.
OBIETTIVI
Il corso ha l’obiettivo di fornire ai partecipanti le conoscenze teoriche e pratiche per individuare e diagnosticare le forme più comuni di demenza.
Faculty
- Federica Piras: Logopedista, Psicologa ricercatrice, Fondazione Santa Lucia IRCCS
Programma
I pattern di deficit cognitivi e neuropsichiatrici tipici
-
- La demenza di Alzheimer
- La demenza fronto-temporale
- La demenza a corpi di Lewy
- Le demenze associate a disturbi del movimento
- La demenza vascolare
Vantaggi On Demand
- Iscrizioni sempre aperte – decidi tu quando iniziare
- 100% online – studia ovunque tu sia
- Video lezioni di alta qualità , disponibili per 1 anno
- Aula studio virtuale disponibile h24 – studia, condividi e confrontati con gli altri studenti
- Podcast – ripassa la lezione ascoltando
- Attestato Treccani Accademia
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